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Pédagogie

Formation Pédagogie 'Adapter sa pédagogie au public'

 

Quand ?

19 & 20 février 2018 de 9h à 17h30

 

Où ?

EPL AGRO - 19 route de Dugny - 55100 Belleray

 

Tarif ? 

200 € déjeuner compris

Formation gratuite pour les contributeurs de VIVEA

 

Prise en charge ?

Formation pris en charge par FAFSEA pour les salariés

 

Inscription ? 

Par bulletin : Télécharger et remplir le document suivant File/2018/2_1_Bulletin_d_inscrinscrition_peda.pdf et l'envoyer par mail à contactcde55@gmail.com

En ligne : billeterie en bas de cette page !

 

 

Mais qui est Ines FERTE ? 

Ingénieur agronome INA PG

Educateur Sportif deuxième degré en Equitation.

Formation en kinésiologie

Attestation de qualification en Approche neurocognitive et comportementale

Dirigeante du Poney-Club d’Avançon

Coaching à partir des neurosciences et de la kinésiologie


 

Son enfance en Haute-Normandie  est liée à la nature et plus spécialement aux poneys: son père est l’ initiateur d’un des premier poney clubs en France.

Elle épouse Marc Ferté et s’installe à ses côtés dans l’exploitation agricole d’ Avançon,  près de Rethel dans les Ardennes.

Un poney-club et un élevage de poneys s’y développent, en même temps s’agrandit la famille. Six enfants sont les premiers à profiter de ce poney-club d’avant-garde au niveau pédagogique : la technique équestre s’apprend en jouant ; l’enseignement est adapté à chaque enfant.

 En parallèle elle anime la commission pédagogique du Poney-club de France puis de la Fédération Française d’Equitation ; cette commission publie plusieurs dossiers révélant une pédagogie active, adaptée aux différents publics : enfants, adolescents puis adultes.

Ces travaux de  recherche pédagogiques sont complétés depuis 1998 par des stages en kinésiologie : elle applique ces méthodes à des personnes de son entourage et …à ses poneys,

avec toujours la démarche expérimentale apprise dans ses études initiales. Cette approche passant par le corps d’abord la séduit : « notre corps sait tout de nous, nous ne savons pas l’écouter » .

En 2009, un  cycle de formation en neurosciences  lui permet de mieux comprendre d’où vient le stress, comment mieux se connaître, comment mieux  choisir ses orientations et mieux être.

Elle se présente comme coach , utilisant à la fois les neurosciences et la kinésiologie, pour accompagner les personnes dans les domaines suivants :

-          orientation de jeunes ou d’adultes à partir d’un questionnaire affiné sur la connaissance de soi et de ses motivations profondes

-          gestion du stress sous ses différentes formes

 

 

Objectif de formation ? 

Connaitre les caractéristiques d'apprentissage des différents publics d'apprenants

Connaitre et utiliser les différentes pédagogies existantes.

Adapter sa pédagogie au public d'apprenants.

 

 

 

 

Programme de formation ? 

 

Diaporama « les Émotions en équitation » :

Apport des neurosciences pour une meilleure compréhension des émotions du cavalier, du cheval et de l’enseignant

·     Reconnaitre et gérer le stress sous ses différentes formes…à commencer par le notre

 Importance de la sérénité et du plaisir dans l’apprentissage

Gérer les émotions en compétition

 

 

   Les capacités et des modes d'apprentissage des cavaliers en fonction de l’âge :

Petite enfance

Enfants 6 à 12 ans

Adolescents

 Adultes

Échange à partir de cas concrets

 

Technique et pédagogie :

Les différentes pédagogies

La pédagogie ludique

La pédagogie active et son emploi selon âges, niveaux, disciplines

Quelle stratégie pédagogique selon la technique abordée

Travail et échanges sur quelques cas proposés par les participants 

 

Les freins les outils :

Matériel actuellement sur le marché qui peut aider à l’apprentissage

 L’adaptation de la taille des surfaces de travail

Le travail des poneys et chevaux d’école

 

 

Affiche de la formation :  File/2018/affiche_peda.pdf

 

Billetterie Weezevent

 

 


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